ИНФОРМАТИКА

8 класс.

Человек и информация.

Урок №2. Информация и знания. Восприятие информации человеком.

Человек и информация. Информация и знания. Классификация знаний. Информативность сообщений. Восприятие информации. Информация и письменность. Знаковая и образная информация. Формы представления информации.

Домашнее задание. Домашнее задание №2.

Урок №3. Информационные процессы.

Человек и информация. Виды информационных процессов. Хранение информации. Передача информации. Обработка информации.

Домашнее задание. Домашнее задание №3.

Урок №4. Работа с тренажером клавиатуры.

Практическое задание №1.

Домашнее задание. Практическое задание.

Урок №5. Измерение информации. Единицы измерения информации.

Человек и информация. Алфавитный подход к измерению информации. Единицы измерения информации. Информационный объем текста. Количество информации в сообщении. Количество информации в сообщении_1.

Интерактивный задачник. Кроссворд по теме "Человек и информация".

Практическое задание №2.

Домашнее задание. Интерактивный задачник. Кроссворд по теме "Человек и информация". Тренировочный тест по теме "Человек и информация". Домашнее задание №5.

Первое знакомство с компьютером.

Урок №6. Назначение и устройство компьютера. Принципы организации внутренней и внешней памяти.

Первое знакомство с компьютером. Аналогия между компьютером и человеком. Информационный обмен в компьютере. Принципы фон Неймана. Схема устройств компьютера. Внутренняя память ПК. Носители и устройства внешней памяти.

Домашнее задание. Программа-тренажер. Домашнее задание №6.

Урок №7. Понятие программного обеспечения и его типы. Назначение операционной системы и её основные функции.

Первое знакомство с компьютером. Структура программного обеспечения. Системное программное обеспечение. Операционная система. Прикладное программное обеспечение. Системы программирования.

Домашнее задание. Домашнее задание №7.

Урок №8. Пользовательский интерфейс.

Первое знакомство с компьютером. Разновидности пользовательского интерфейса. Объектно-ориентированный графический интерфейс. Рабочий стол Windows. Элементы оконного интерфейса Windows. Главное меню Windows. Использование буфера обмена для копирования, связывания и внедрения объектов Windows. Типы меню и их использование в Windows. Индивидуальная настройка рабочего стола Windows.

Домашнее задание. Кроссворд. Домашнее задание №8.

Урок №9. Устройство персонального компьютера и его основные характеристики.

Первое знакомство с компьютером. Структура персонального компьютера. Основные устройства персонального компьютера. Основные характеристики персонального компьютера. Практическое задание.

Домашнее задание. Программа-тренажер. Домашнее задание №9.

Урок №10. Файлы и файловая структура.

Первое знакомство с компьютером. Файлы и файловые структуры. Файловая структура диска. Имя файла. Путь к файлу. Таблица размещения файлов.

Домашнее задание. Тренировочный тест по теме "Первое знакомство с компьютером".

Урок №11. Работа с файловой структурой операционной системы.

Окно проводника Windows. Операции с папками и файлами в Windows. Файловый менеджер Windows Commander. Практическое задание.

Домашнее задание. Домашнее задание №11. Итоговый тест по темам "Человек и информация. Первое знакомство с компьютером".

Урок №12. Итоговое тестирование.

Итоговый тест по темам "Человек и информация. Первое знакомство с компьютером".

Текстовая информация и компьютер.

Урок №13. Представление текстов в памяти компьютера. Кодировочные таблицы.

Текстовая информация и компьютер. Тексты в компьютерной памяти. Способы обработки и хранения текстов. Свойства компьютерных документов. Кодирование текста. Таблица кодировки. Текстовые файлы. Гипертекст.

Домашнее задание. Домашнее задание №13.

Урок №14. Текстовые редакторы и текстовые процессоры.

Текстовая информация и компьютер. Структурные единицы текста. Среда текстового редактора. Основные режимы работы текстового редактора. Режим ввода - редактирования текста. Управление шрифтами. Форматирование текста. Работа с фрагментами текста. Многооконный режим работы.

Домашнее задание. Материалы к уроку.

Урок №15. Основные приемы ввода и редактирования теста.

Интерфейс MS Word. Ввод и редактирование текста в MS Word-1. Перемещение по тексту в MS Word. Ввод и редактирование текста в MS Word-2.

Домашнее задание. Материалы к уроку.

Урок №16. Работа со шрифтами, приемы форматирования текста.

Шрифты MS Word. Форматирование текста в MS Word. Практическое задание №5.

Домашнее задание. Практическое задание.

Урок №17. Работа с буфером обмена. Режим поиска и замены.

Поиск и замена в MS Word. Работа с фрагментами текста в MS Word. Практическое задание №6.

Домашнее задание. Практическое задание.

Урок №18. Работа с таблицами.

Работа с таблицами в MS Word. Практическое задание №7.

Домашнее задание. Практическое задание.

Урок №19. Дополнительные возможности текстового редактора.

Текстовая информация и компьютер. Дополнительные возможности текстовых редакторов. Орфография в MS Word. Стили в MS Word. Работа с графикой в MS Word. Шаблоны в MS Word. Кроссворд.

Домашнее задание. Задание. Тренировочный тест.

Урок №20. Выполнение итогового практического задания.

Практическое задание №8. Тренировочный тест.

Домашнее задание. Итоговый тест.

Урок №21. Итоговое повторение по теме "Текстовая информация и компьютер".

Итоговый тест.

Графическая информация и компьютер.

Урок №22. Компьютерная графика и области ее применения. Понятие растровой и векторной графики.

Графическая информация и компьютер. Компьютерная графика. Этапы развития средств компьютерной графики. Области применения компьютерной графики. Виды графики. Статические графические объекты. Анимированные графические объекты. Растровая и векторная графика. Особенности растровой и векторной графики.

Домашнее задание. Задание.

Урок №23. Графические редакторы растрового типа.

Графическая информация и компьютер. Возможности графического редактора. Режимы работы графического редактора. Среда графического редактора Paint. Базовые инструменты в Paint. Рисование линий в Paint. Рисование геометрических фигур в Paint. Закрашивание областей рисунка в Paint. Работа с текстом в Paint. Работа с фрагментами изображения в Paint. Редактирование рисунка в Paint. Практическое задание №11.

Домашнее задание. Задание.

Урок №24. Кодирование изображения.

Графическая информация и компьютер. Растровое представление изображения. Кодирование цвета. Интерактивный задачник. Практическое задание №10.

Домашнее задание. Интерактивный задачник. Задание.

Урок №25. Работа с векторным графическим редактором.

Графическая информация и компьютер. Интерфейс графического редактора CorelDraw. Изображение объектов в CorelDraw. Работа с объектами в CorelDraw. Практическое задание №12.

Домашнее задание. Задание.

Технология мультимедиа.

Урок №27. Понятие мультимедиа. Компьютерные презентации.

Технологии мультимедиа. Мультимедийные устройства.

Домашнее задание. Кроссворд по теме "Графическая информация и компьютер".

Урок №31. Повторение тем "Графическая информация и компьютер. Технологии мультимедиа."

Домашнее задание. Тренировочный тест. Кроссворд по теме: "Технология мультимедиа". Итоговый тест.

Итоговое повторение.

Урок №32. Итоговое повторение по курсу тем 8 класса.

Тренировочный тест по курсу 8 класса.

Домашнее задание. Итоговый тест по курсу 8 класса.

9 класс.

Передача информации в компьютерных сетях.

Урок №2. Компьютерные сети: виды, структура, принципы функционирования. аппаратное и программное обеспечение работы глобальных компьютерных сетей. Скорость передачи данных.

Компьютерные сети. Что такое компьютерная сеть? Локальные сети. Глобальные сети. Модели различных конфигураций локальной сети. Аппаратное и программное обеспечение сетей. Технические средства глобальной сети. Программное обеспечение сетевых услуг.

Домашнее задание. Домашнее задание №2.

Урок №3. Работа в локальной сети компьютерного класса в режиме обмена файлами.

Практической задание №1.

Домашнее задание.

Урок №4. Электронная почта, телеконференции, обмен файлами.

Компьютерные сети. Электронная почта. Телеконференции. Услуги компьютерных сетей.

Домашнее задание. Домашнее задание №4.

Урок №5. Работа с электронной почтой.

Окно почтовой программы Outlook Express. Чтение почты в Outlook Express. Создание и передача сообщения в Outlook Express. Адресная книга в Outlook Express.

Практическое задание №2.

Домашнее задание. Материалы к уроку.

Урок №6. Интернет. Служба World Wide Web (WWW). Способы поиска информации в Интернете.

Компьютерные сети. Что такое интернет? Пакетная передача данных в Интенете. Организация поиска информации. Язык запросов поисковой системы.

Домашнее задание. домашнее задание №6.

Урок №7. Работа с WWW: использование URL-адреса и гиперссылок, сохранение информации на локальном диске.

Окно браузера Internet Explorer. Ввод и сохранение адресов в Internet Explorer. Домашняя страница Internet Explorer. Навигация по web-страницам в Internet Explorer.

Практическое задание №3.

Домашнее задание. Домашнее задание №7.

Урок №8. Поиск информации в Интернете с использованием поисковых систем.

Работа поисковой системы в Интернете.

Практическое задание №4.

Кроссворд.

Домашнее задание.

Информационное моделирование.

Урок №12. Понятие модели. Назначение и свойства моделей. Графические информационные модели.

Информационное моделирование. Моделирование натурное и информационное. Классификация моделей. Типы информационных моделей. Примеры графических моделей.

Домашнее задание. Интерактивный задачник. Задание.

Урок №13. Табличные модели.

Информационное моделирование. Примеры табличных моделей.

Домашнее задание. Интерактивный задачник. Задание.

Урок №14. Информационное моделирование на компьютере.

Информационное моделирование. Типы компьютерных моделей. Демонстрационная математическая модель. Демонстрационная имитационная модель.

Домашнее задание. Кроссворд. Задание.

Урок №15. Практика. Проведение компьютерных экспериментов с математической и имитационной моделью.

Демонстрационная математическая модель. Демонстрационная имитационная модель. Задание на урок.

Домашнее задание. Тренировочный тест "Информационное моделирование".

Урок №16. Итоговое тестирование по теме "Информационное моделирование".

Итоговый тест по теме "Информационное моделирование".

Хранение и обработка информации в базах данных.

Урок №17. Понятие базы данных и информационной системы. Реляционные базы данных.

СУБД и базы данных. Базы данных и информационные системы. Реляционные базы данных. Первичный ключ БД. Типы полей в реляционных БД.

Домашнее задание. Интерактивный задачник. Задание.

Урок №18. Назначение СУБД.

Назначение СУБД. Режимы работы СУБД. Интерфейс СУБД. Основные объекты базы данных в СУБД Access. Окно базы данных в СУБД Access. Основные типы данных в СУБД Access. Практическое задание.

Домашнее задание. Практическое задание.

Урок №19. Проектирование однотабличной базы данных. Форматы полей.

СУБД и базы данных. Типы и форматы полей в СУБД. Порядок создания и заполнения БД.

Домашнее задание. Задание.

Урок №20. Проектирование однотабличной базы данных и создание БД на компьютере.

Создание таблиц в режиме конструктора таблиц СУБД Access. Установка связей между таблицами в СУБД Access. Ввод и просмотр данных в режиме таблицы в СУБД Access. Ввод и редактирование данных через формы в СУБД Access. Практическое задание.

Домашнее задание. Практическое задание.

Урок №21. Условия поиска информации, простые логические выражения.

СУБД и базы данных. Структура команды выбора. Простое логическое выражение. Интерактивный задачник.

Домашнее задание. Интерактивный задачник. Задание.

Урок №22. Формирование простых запросов к готовой базе данных.

Типы запросов к базе данных в СУБД Access. Создание запроса на выборку в режиме конструктора запросов в СУБД Access. Практическое задание.

Домашнее задание. Задание.

Урок №23. Логические операции. Сложные условия поиска.

СУБД и базы данных. Основные понятия математической логики. Элементарные логические операции. Вычисление логических выражений. Условия выбора и сложные логические выражения. Интерактивный задачник.

Домашнее задание. Интерактивный задачник. Задание.

Урок №24. Формирование сложных запросов к готовой базе данных.

Практическое задание.

Домашнее задание. Практическое задание.

Урок №25. Сортировка записей, простые и составные ключи сортировки.

СУБД и базы данных. Сортировка записей в базе данных. Создание запросов на добавление, удаление, обновление в СУБД Access. Создание отчетов в СУБД Access.

Домашнее задание. Кроссворд. Задание.

Урок №26. Использование сортировки, создание запросов на удаление и изменение.

Практическое задание.

Домашнее задание. Тренировочный тест "Хранение и обработка информации в базах данных".

Урок №27. Итоговая работа по базам данных.

Практическое задание.

Домашнее задание. Тренировочный тест.

Урок №28. Итоговый тест по теме "Хранение и обработка информации в базах данных".

Итоговый тест.

Табличные вычисления на компьютере.

Урок №29. Двоичная система счисления. Представление чисел в памяти компьютера.

Развернутая форма записи числа. Перевод десятичных чисел в другие системы счисления. Перевод недесятичных чисел в десятичную систему счисления. Арифметические операции в позиционных системах счисления. Сложение и вычитание одноразрядных двоичных чисел. Сложение и вычитание многоразрядных двоичных чисел. Умножение и деление двоичных чисел. Интерактивный задачник.

Домашнее задание. Интерактивный задачник. Задание.

Урок №30. Представление чисел в памяти компьютера.

Числа в памяти компьютера. Представление целых чисел в памяти компьютера. Интерактивный задачник.

Домашнее задание. Интерактивный задачник. Задание. Тренировочный тест №3.

Урок №31. Табличные расчеты и электронные таблицы. Структура электронной таблицы. Данные в электронной таблице: числа, тексты, формулы. Правила заполнения таблиц.

Электронные таблицы. Назначение и возможности электронных таблиц. Структура электронной таблицы. Режимы отображения электронной таблицы. Демонстрационная электронная таблица. Ввод информации в электронную таблицу. Подготовка электронной таблицы к расчетам. Интерактивный задачник.

Домашнее задание. Интерактивный задачник. Задание.

Урок №32. Работа с готовой электронной таблицей: добавление и удаление строк и столбцов, изменение формул и их копирование.

Интерфейс MS Excel. Перемещение по таблице MS Excel. Ввод и редактирование данных в MS Excel. Манипулирование фрагментами таблицы MS Excel. Формулы в MS Excel. Основные функции MS Excel. Форматирование таблицы MS Excel. Практическое задание.

Домашнее задание. Практическое задание.

Урок №33. Абсолютная и относительная адресация. Понятие диапазона. Встроенные функции. Сортировка таблицы.

Электронные таблицы. Диапазон электронной таблицы. Функции обработки диапазонов. Операции манипулирования с диапазонами электронной таблицы. Сортировка таблицы. Сортировка данных в таблице MS Excel. Интерактивный задачник.

Домашнее задание. Интерактивный задачник. Задание.

Урок №34. Использование встроенных математических и статистических функций. Сортировка таблицы.

Практическое задание.

Домашнее задание. Тренировочный тест №4.

Урок №35. Деловая графика. Логические операции и условная функция. Абсолютная адресация. Функция времени.

Электронные таблицы. Деловая графика. Типы диаграмм. Демонстрационная таблица с диаграммами. Условная функция. Логические функции в электронных таблицах. Интерактивный задачник.

Домашнее задание. Интерактивный задачник. Задание.

Урок №36. Построение графиков и диаграмм. использование логических функций и условной функции. Использование абсолютной адресации.

Создание диаграмм MS Excel. Практическое задание.

Домашнее задание. Тренировочный тест №5.

Урок №37. Математическое моделирование с использованием электронных таблиц. Имитационные модели.

Электронные таблицы. Этапы математического моделирования на компьютере. Демонстрационная версия математической модели на электронной таблице. Демонстрационная версия имитационнной модели на электронной таблице. Кроссворд.

Домашнее задание. Тренировочный тест. Задание.

Урок №38. Итоговый тест по теме "Табличные вычисления на компьютере".

Итоговый тест.

Управление и алгоритмы.

Урок №39. Кибернетическая модель управления.Понятие алгоритма и его свойства.

Управление и алгоритмы. Зарождение и предмет кибернетики. Компьютер и управление. Происхождение и определение понятия "алгоритм". Исполнитель алгоритма. Свойства алгоритма.

Графический исполнитель "Стрелочка". Архитектура исполнителя "Стрелочка": простые команды. Базовые алгоритмические структуры в среде графического исполнителя. Способы записи алгоритмов для графического исполнителя. Алгоритмы выполнения комплексного задания в среде графического исполнителя. Интерфейс графического исполнителя. Режимы работы графического исполнителя. Ввод и редактирование алгоритмов в среде графического исполнителя. Комплексное тренировочное задание в среде графического исполнителя.

Домашнее задание. Задание.

Урок №40. Работа с учебным исполнителем алгоритмов "Стрелочка".

Графический исполнитель "Стрелочка". Пример конструирования линейного алгоритма "Квадрат". Конструирование линейного алгоритма "Квадрат". Пример конструирования линейного алгоритма "Буква Т". Конструирование линейного алгоритма "Буква Т". Задача №1. Задача №2. Задача №3.

Домашнее задание. Выполнить задание в графическом исполнителе "Стрелочка".

Урок №41. Вспомогательные алгоритмы.

Вспомогательные алгоритмы. Нисходящий метод построения сложных алгоритмов. Пример конструирования алгоритма с процедурами "Число 1919". Конструирование алгоритма с процедурами "Число 1919".

Графический исполнитель "Стрелочка". Архитектура исполнителя "Стрелочка": реализация процедур.

Домашнее задание. Выполнить задание в графическом исполнитете "Стрелочка" с помощью вспомогательных процедур.

Урок №42. Работа с учебным исполнителем "Стрелочка": вспомогательные алгоритмы.

Пример конструирования алгоритма с процедурами "Число 1919". Конструирование алгоритма с процедурами "Число 1919". Задача №1. Задача №2. Задача №3.

Домашнее задание. Задание.

Урок №43. Управление с обратной связью. Использование циклов с предусловием.

Кибернетическая модель управления. Линейные алгоритмы управления. Нелинейные алгоритмы управления. Циклические алгоритмы.

Графический исполнитель "Стрелочка". Архитектура исполнителя "Стрелочка": реализация циклов.

Пример конструирования циклического алгоритма "Разлиновка". Конструирование циклического алгоритма "Линия". Конструирование циклического алгоритма "Рамка".Конструирования циклического алгоритма "Разлиновка".

Домашнее задание. Задание.

Урок №44. Работа с циклами. Выполнение практического задания.

Графический исполнитель "Стрелочка". Задача №1. Задача №2. Задача №3.

Домашнее задание. Задание.

Урок №45. Ветвления. Использование двухшаговой детализации.

Полное и неполное ветвление.

Графический исполнитель "Стрелочка". Архитектура исполнителя "Стрелочка": реализация ветвлений.

Пример конструирования алгоритма с ветвлением "Орнамент". Конструирование алгоритма с ветвлением "Орнамент". Пример конструирования сложного алгоритма с ветвлением. Конструирование сложного алгоритма с ветвлением.

Домашнее задание.

Урок №46. Использование метода последовательной детализации для построения алгоритма. Выполнение практического задания.

Графический исполнитель "Стрелочка". Задача №1. Задача №2. Задача №3.

Домашнее задание. Кроссворд.

Урок №47. Зачетное задание по алгоритмизации. Выполнение практического задания.

Тренировочный тест.

Домашнее задание. Задание.

Урок №48. Тест по теме "Управление и алгоритмы".

Итоговый тест.

Программное управление работой компьютера.

Урок № 49. Понятие программирования. Системы программироывания. Алгоритмы работы с величинами: константы, переменные, основные типы, присваивание, ввод и вывод данных.

Программное управление работой компьютера. Назначение и средства программирования. Понятие величины, типы величин. Команда присваивания. Команда ввода - вывода.

Домашнее задание. Задание.

Урок № 50. Возникновение и назначение языка Паскаль. Структура программ на языке паскаль. Операторы ввода, вывода, присваивания. Линейные вычислительные алгоритмы.

Описание линейных вычислительных алгоритмов на блок-схемах и на алгоритмическом языке. Демонстрация линейного алгоритма "Обмен значениями двух переменных" в среде "Конструктор алгоритмов". Демонстрация линейного алгоритма "Деление дробей" в среде "Конструктор алгоритмов".

Структура программы на языке Паскаль. Синтаксис программы на Паскале. Демонстрационный пример программы на Паскале. Правила записи арифметических выражений (пример линейного алгоритма на Паскале).

Конструктор алгоритмов. Ввод и редактирование алгоритмов в среде "Конструктор алгоритмов". Интерфейс программы "Конструктор алгоритмов". Режим работы программы "Конструктор алгоритмов".

Демонстрационный пример реализации линейного алгоритма в учебной среде "Конструктор алгоритмов".

Практическое задание.

Домашнее задание. Задание.

Урок №51. Работа с готовыми программами на языке Паскаль: отладка, выполнение, тестирование. Разработка линейных алгоритмов. Выполнение практического задания.

Конструктор алгоритмов. Практическое задание.

Домашнее задание. Задание.

Урок №52. Оператор ветвления.

Описание ветвящихся вычислительных алгоритмов на блок-схемах и на алгоритмическом языке. Последовательные ветвления. Вложенные ветвления.

Конструктор алгоритмов. Демонстрация алгоритма с полным ветвлением "Большее из двух" в среде "Конструктор алгоритмов". Демонстрация алгоритма с неполным ветвлением "Большее из двух" в среде "Конструктор алгоритмов". Демонстрация алгоритма с последовательными ветвлениями "Большее из трех" в среде "Конструктор алгоритмов". Демонстрация алгоритма с вложенным ветвлением "Большее из трех" в среде "Конструктор алгоритмов".

Практическое задание.

Реализация ветвлений на Паскале. Программирование вложенных ветвлений на Паскале. Демонстрационный пример программы с ветвлениями на Паскале.

Домашнее задание. Задание.

Урок №53. Разработка программы на языке Паскаль с использованием операторов ввода, вывода, присваивания и простых ветвлений.

Практическое задание.

Домашнее задание. Задание.

Урок №54. Логические операции на Паскале.

Основные понятия математической логики. Элементарные логические операции. Сложные логические выражения в программе на Паскале. Демонстрационный пример программы на Паскале, реализующей диалог с пользователем.

Практическое задание.

Домашнее задание. Задание.

Урок №55. Циклы на языке Паскаль.

Описание циклических вычислительных алгоритмов на блок-схемах и на алгоритмическом языке. Циклические операторы на Паскале. Этапы решения расчетных задач. Вложенные циклы.

Конструктор алгоритмов. Демонстрационный пример реализации циклического вычислительного алгоритма в среде "Конструктор алгоритмов". Демонстрационный пример программы на Паскале, реализующей циклический алгоритм. Демонстрационный пример программы на Паскале, реализующей вложенные циклы. Демонстрация циклического алгоритма "Слова" в среде "Конструктор алгоритмов". Демонстрация алгоритма Евклида в среде "Конструктор алгоритмов". Демонстрационный пример программы на Паскале, реализующей алгоритм Евклида. Демонстрационный пример алгоритма Евклида на языке блок-схем и на алгоритмическом языке.

Практическое задание.

Домашнее задание. Задание.

Урок №56. Разработка программ с использованием цикла с предусловием.

Практическое задание №24. Практическое задание №25.

Домашнее задание. Задание.

Урок №57. Одномерные массивы в Паскале.

Понятие таблицы и массива. Цикл с параметром в алгоритме обработки массива. Описание и ввод значений в массив в программе на Паскале. Цикл с параметром в прорамме на Паскале.

Конструктор алгоритмов. Демонстрация алгоритма с одномерным массивом "Средняя температура" в среде "Конструктор алгоритмов". Демонстрационный пример программы на Паскале, реализующей ввод и обработку массива. Демонстрационный пример программы на Паскале, реализующей ввод и обработку двух массивов.

Домашнее задание. Теоретический материал.

Урок №58. Разработка программ обработки одномерных массивов.

Практическое задание №26. Практическое задание №27.

Домашнее задание. Задание.

Урок №59. Понятие случайного числа. Датчик случайных чисел.

Датчик случайных чисел на Паскале. Алгоритм поиска числа в массиве.

Конструктор алгоритмов. Демонстрация алгоритма "Поиск числа в массиве" в среде "Конструктор алгоритмов". Демонстрационный пример программы на Паскале, реализующей заполнение массива случайными числами и поиск элементов.

Кроссворд. Тренировочный тест.

Практическое задание.

Домашнее задание. Итоговый тест.

Урок №60. Тест по теме "Программное управление работой компьютера".

Итоговый тест.

Информационные технологии и общество.

Урок №61. Предыстория информационных технологий. История чисел и систем счисления.

Предыстория информатики. История средств хранения информации. История средств передачи информации. История средств обработки информации. Аналитическая машина Бэббиджа. История развития систем счисления.

Урок №62. История ЭВМ и ИКТ.

История ЭВМ. Счетно-перфорационные и релейные машины. Начало эпохи ЭВМ. Поколения ЭВМ. Первое поколение ЭВМ. Второе поколение ЭВМ. Третье поколение ЭВМ. Четвертое поколение ЭВМ. История программного обеспечения и ИКТ. История систем программирования. История языков программирования. История системного ПО. История прикладного ПО. ИКТ и их приложения.

Урок №63. Основы социальной информатики.

Информациооные технологии и общество.

Информационное общество. Информационные ресурсы современного общества. Информатизация общества. Информационные преступления и информационная безопасность. Меры обеспечения информационной безопасности.

Домашнее задание. Кроссворд по теме "Социальная информатика". Тренировочный тест.

Урок №64. Тестирование по теме "Информационные технологии и общество".

Итоговый тест по теме "Информационные технологии и общество".

Итоговое повторение и обобщение.

Урок №65. Тренировочный тест по курсу 9 класса.

Тренировочный тест.

Урок №66. Итоговый тест по курсу 9 класса.

Итоговый тест.

Урок №67. Тренировочный тест по курсу информатики за 8 - 9 классы.

Тренировочный тест.

Урок №68. Итоговый тест по курсу информатики за 8 - 9 классы.

Итоговый тест.

Примерные вопросы к экзамену по информатике.